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華南師范大學(xué)333教育綜合一對一咨詢答疑輔導(dǎo)服務(wù)(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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華南師范大學(xué)333教育綜合一對一咨詢輔導(dǎo)答疑

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1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來華南師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點缺一不可。

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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)

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版權(quán)與投訴聲明

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多年的傳承,資料每年都由華南師范大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。

華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

【045119】特殊教育  研究方向  01?特殊教育(教育碩士) 更多研究方向

考試科目

①??101??思想政治理論  ②??204??英語(二)  ③??333??教育綜合  ④??932??特殊教育學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

932??特殊教育學(xué)
一、特殊教育學(xué)的基本概況
(一)特殊教育的概念
1.中國《特殊教育辭典》中的概念
2.美國特殊教育法中的概念
(二)特殊教育歷史發(fā)展
1.近代-1949年的發(fā)展
2.1949年-1978年的發(fā)展
3.1978年以后的發(fā)展
(三)世界特殊教育發(fā)展的特點
1.特殊教育對象越來越豐富
2.特殊教育安置越來越多元
3.特殊教育體系越來越健全
4.課程理論模式越來越生態(tài)
5.特教學(xué)校功能越來越多樣
6.評估與教學(xué)聯(lián)系越來越緊密
7.輔助科技與信息化越來越明顯
8.學(xué)科整合越來越突出

二、特殊教育的法律法規(guī)
(一)我國大陸的特殊教育法律法規(guī)
1.特殊教育立法進(jìn)程
2.特殊教育法律法規(guī)概述
(二)我國臺灣地區(qū)的特殊教育法律法規(guī)
1.特殊教育立法進(jìn)程
2.特殊教育法律法規(guī)簡介
(三)美國的特殊教育法律法規(guī)
1.特殊教育立法進(jìn)程
2.特殊教育法律法規(guī)簡介

三、特殊教育的對象
(一)感官肢體障礙兒童
1.聽障兒童
2.視障兒童
3.肢體障礙兒童
(二)發(fā)展性障礙兒童
1.智障兒童
2.孤獨癥兒童
3.學(xué)習(xí)障礙兒童
4.情緒與行為障礙兒童
5.語言障礙兒童
(三)超常兒童
(四)其他兒童

四、特殊教育的體系與模式
(一)特殊教育的體系
1.特殊兒童的早期教育
2.特殊兒童的基礎(chǔ)教育
3.殘疾青年的高等教育
(二)特殊兒童早期教育模式
1.家庭教育模式
2.訓(xùn)練中心模式
3.綜合訓(xùn)練模式
4.醫(yī)療康復(fù)模式
(三)特殊兒童學(xué)校教育的模式
1.資源教室模式
2.特殊教育班模式
3.特殊學(xué)校模式
4.全納教育模式

五、特殊教育的評估
(一)特殊教育評估的目的和類型
1.特殊教育評估的目的
2.特殊教育評估的類型
(二)特殊教育的評估方法
1.標(biāo)準(zhǔn)化測驗評估
2.動態(tài)評估
3.課程本位評估
4.功能性評估
5.生態(tài)評估

六、特殊教育的課程與教學(xué)
(一)特殊教育的課程
1.課程體系
2.課程內(nèi)容
3.課程實施
4.課程評價
(二)特殊教育的教學(xué)
1.工作分析法
2.直接教學(xué)法
3.概念教學(xué)法
4.學(xué)習(xí)策略教學(xué)法
5.差異化教學(xué)
6.班級管理
7.行為支持

七、個別化教育計劃
(一)個別化教育計劃
1.個別化教育計劃的內(nèi)涵
2.個別化教育計劃的實施
(二)個別化家庭服務(wù)計劃
1.個別化家庭服務(wù)計劃的內(nèi)涵
2.個別化家庭服務(wù)計劃的實施
(三)個別化轉(zhuǎn)銜服務(wù)計劃
1.個別化家庭服務(wù)計劃的內(nèi)涵
2.個別化家庭服務(wù)計劃的實施

八、特殊教育的研究方法
(一)特殊教育研究概述
1.特殊教育研究的基本特點
2.適合特殊教育研究的方法
3.特殊教育研究的方法論問題
(二)特殊教育常見的研究方法
1.調(diào)查研究法
2.實驗研究法
3.比較研究法
4.觀察研究法
5.行動研究法
6.單一被試研究法

學(xué)姐推薦教材:
333 教育綜合
(1)王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》第七版,人民教育出版社。
(2)孫培青主編:《中國教育史》第四版,華東師范大學(xué)出版社。
(3)吳式穎、李明德主編:《外國教育史教程》第三版,人民教育出版社。
(4)陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》第三版,北京師范大學(xué)出版集團(tuán)。
注:以這些為主,但不要只看這些教材

932??特殊教育學(xué)
方俊明《特殊教育學(xué)》
雷江華、方俊明《特殊教育學(xué)》
劉春玲、江琴娣《特殊教育概論》
雷江華《特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)》
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目
①??00517??教育研究方法(特殊教育專業(yè))
第一章 教育研究方法概述
第一節(jié) 教育科學(xué)研究方法的界說

第二章 研究課題的選定
第一節(jié) 正確選定研究課題的重要意義
第二節(jié) 一個好的研究課題應(yīng)有的特點
第三節(jié) 教育研究課題的類型及來源
第四節(jié) 選題的過程及方法

第三章 文獻(xiàn)檢索
第一節(jié) 文獻(xiàn)檢索概述
第二節(jié) 教育文獻(xiàn)的種類及主要分布
第三節(jié) 文獻(xiàn)檢索的過程和方法

第四章 理論構(gòu)思形成研究假設(shè)
第一節(jié) 研究假設(shè)概述
第二節(jié) 教育研究假設(shè)的基本類型及假設(shè)的檢驗

第五章 教育研究的設(shè)計
第一節(jié) 確定研究類型和方法
第二節(jié) 選擇研究對象
第三節(jié) 分析研究變量
第四節(jié) 形成研究計劃

第六章 教育科學(xué)的調(diào)查研究法
第一節(jié) 教育調(diào)查研究法的一般原理
第二節(jié) 調(diào)查表、問卷及訪談
第三節(jié) 教育的觀察研究
第四節(jié) 教育的測驗調(diào)查

第七章 教育科學(xué)的比較研究法
第一節(jié) 教育比較研究法的基本認(rèn)識
第二節(jié) 教育比較研究方法的種類
第三節(jié) 教育比較研究的方法要求

第八章 教育科學(xué)的實驗研究法
第一節(jié) 教育實驗研究法概述
第二節(jié) 教育實驗的設(shè)計
第三節(jié) 教育實驗科學(xué)水平的評價

第九章 教育科學(xué)的理論研究
第一節(jié) 教育科學(xué)理論研究的一般原理
第二節(jié) 教育科學(xué)的理論研究基本方法

第十章 教育研究成果的表述及評價
第一節(jié) 教育研究成果的表述
第二節(jié) 教育科學(xué)研究的質(zhì)量評價


學(xué)姐推薦:裴娣娜《教育研究方法導(dǎo)論》
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

本專業(yè)擬招收推免生6人,不招同等學(xué)力。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

題型結(jié)構(gòu):
333 教育綜合
名詞解釋6道,簡答題4道,論述題4道

932??特殊教育學(xué):
名詞解釋 每題8分 共4題
簡答題 每題15分 共3題
論述題 每題20分 共2題
案例分析 一題兩小問 第一題15分 第二題18分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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研究方向
詳情

華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于華南師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
華南師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

045119特殊教育  01 特殊教育(教育碩士) 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論  ② 204 英語(二)  ③ 333 教育綜合  ④ 932 特殊教育學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
00517 教育研究方法(特殊教育專業(yè))
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同等學(xué)力
加試科目

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