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研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 00不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	101 思想政治理論 201 英語一 333 教育綜合 924 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合１、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 3、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 4、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 5、王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 6、張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。學(xué)姐推薦參考書： 924 現(xiàn)代教育技術(shù)：柯清超馬秀芳《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》（第2版）高等教育技術(shù)出版社更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目： F118 專業(yè)綜合知識(shí)考核（教育學(xué)部）學(xué)姐推薦復(fù)試參考書： ?《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》，中國農(nóng)業(yè)出版社，馮大春主編更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	333 教育綜合主要題型可能有：名詞解釋題、解答題、分析論述題。 924現(xiàn)代教育技術(shù) 主要題型可能有：名詞解釋題、填空題、判斷題、簡答題、論述題等。試卷滿分為150分。更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	李興敏,傅霖,程妙婷,張君,曹曉明,張永和,朱春鶯,程醉,李冰,王元元,李文光 >>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于深圳大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載的，考研網(wǎng)的深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研真題是最全的！

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 15

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 00 不區(qū)分方向全日制；非全日制更多研究方向
考試科目	[101]思想政治理論；[201]英語一；[333]教育綜合；[926]現(xiàn)代教育技術(shù)；更多考試科目信息
初試參考書目	[333]教育綜合 1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 5.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 [926]現(xiàn)代教育技術(shù) 考試內(nèi)容和考試要求 1、教育技術(shù)的相關(guān)概念（1）掌握教育技術(shù)的概念；（2）掌握和理解多媒體課堂教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式和混合式學(xué)習(xí)模式的概念內(nèi)涵；（3）理解教育信息化和數(shù)字化學(xué)習(xí)等相關(guān)概念；（4）理解教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)和信息時(shí)代的教師所應(yīng)具備的能力。 2、信息化教學(xué)資源（1）掌握信息化教學(xué)資源的含義，理解信息化教學(xué)資源的類型和特點(diǎn)；（2）能夠進(jìn)行課堂教學(xué)型、自主學(xué)習(xí)型的課件設(shè)計(jì)與制作；（3）掌握微課的設(shè)計(jì)和制作方法；（4）具備媒體素材處理的基本技能；（5）理解信息化教學(xué)資源評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法。 3、信息化教學(xué)工具（1）掌握信息化教學(xué)工具的概念、功能特點(diǎn)及分類；（2）掌握思維工具的教學(xué)應(yīng)用方法；（3）理解學(xué)科教學(xué)工具的應(yīng)用方法； 4、信息化教學(xué)環(huán)境（1）理解信息化教學(xué)環(huán)境的含義、特點(diǎn)和組成；（2）熟悉典型的信息化教學(xué)環(huán)境的功能特點(diǎn)；（3）理解智慧教室、數(shù)字校園的組成和建設(shè)內(nèi)容；（4）理解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的概念、特點(diǎn)、類型和構(gòu)建與應(yīng)用方法。 5、教學(xué)設(shè)計(jì) （1）理解教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、原理、過程、內(nèi)容；（2）理解和掌握授導(dǎo)型教學(xué)、探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法。 6、教育技術(shù)新發(fā)展（1）理解虛擬仿真技術(shù)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)、學(xué)習(xí)分析技術(shù)等教育應(yīng)用新技術(shù)；（2）理解翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)、大規(guī)模在線開放課程教學(xué)、主題整合式教學(xué)、校際網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教學(xué)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式；（3）能夠?qū)π滦徒虒W(xué)模式案例進(jìn)行分析。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目 [FS54]信息技術(shù)基礎(chǔ)；《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》，中國農(nóng)業(yè)出版社，馮大春主編更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	[333]教育綜合（一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約60分中國教育史約30分外國教育史約30分教育心理學(xué) 約30分（二）試卷題型結(jié)構(gòu) 主要題型可能有：名詞解釋題、解答題、分析論述題。 [926]現(xiàn)代教育技術(shù) 主要題型可能有：名詞解釋題、填空題、判斷題、簡答題、論述題等。試卷滿分為150分。更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 15

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114 專業(yè)學(xué)位不區(qū)分方向更多研究方向
考試科目	[101]思想政治理論； [201]英語一； [333]教育綜合； [926]現(xiàn)代教育技術(shù)；更多考試科目信息
初試參考書目	[333]教育綜合 [333]教育綜合一、教育學(xué)原理王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。二、中國教育史　1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版三、外國教育史張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。四、教育心理學(xué) １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 [926]現(xiàn)代教育技術(shù) 1、教育技術(shù)的相關(guān)概念 2、信息化教學(xué)資源 3、信息化教學(xué)工具 4、信息化教學(xué)環(huán)境 5、教學(xué)設(shè)計(jì) 6、教育技術(shù)新發(fā)展推薦教材：現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用（第2版）柯清超，馬秀芳著高等教育出版社更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	[FS54]信息技術(shù)基礎(chǔ)；《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》，中國農(nóng)業(yè)出版社，馮大春主編更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	333教育綜合各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約60分中國教育史約30分外國教育史約30分教育心理學(xué) 約30分試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡答題： 4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 [926]現(xiàn)代教育技術(shù) 主要題型可能有：名詞解釋題、填空題、判斷題、簡答題、論述題等。試卷滿分為150分更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 7

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114現(xiàn)代教育技術(shù)(二級(jí)學(xué)科) 信息技術(shù)與課程整合更多研究方向
考試科目	[101]思想政治理論； [204]英語二； [333]教育綜合； [956]現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息
初試參考書目	[333]教育綜合；王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著：《簡明中國教史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。１、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	[FS54]信息技術(shù)基礎(chǔ)；《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》，中國農(nóng)業(yè)出版社，馮大春主編更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	[333]教育綜合名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡答題：4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 [956]現(xiàn)代教育技術(shù) 主要題型可能有：名詞解釋題、填空題、判斷題、簡答題、論述題等。試卷滿分為150分。更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2019

本院系招生人數(shù): 87

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	01.不區(qū)分方向更多研究方向
考試科目	[101]思想政治理論； [204]英語二； [333]教育綜合； [950]現(xiàn)代教育技術(shù)；更多考試科目信息
初試參考書目	[333]教育綜合試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約60分中國教育史約30分外國教育史約30分教育心理學(xué)約30分試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡答題：4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題20分，共80分考查范圍教育學(xué)原理 [950]現(xiàn)代教育技術(shù) 考試基本題型主要題型可能有：名詞解釋題、填空題、判斷題、簡答題、論述題等。試卷滿分為150分。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試筆試科目: [FS47]信息技術(shù)基礎(chǔ)；更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2015

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5

專業(yè)代碼 : 45114

研究方向	現(xiàn)代教育技術(shù) (專業(yè)學(xué)位) 1. 信息技術(shù)與課程整合更多研究方向
考試科目	(1)101思想政治理論 (2)204英語二 (3)333教育綜合 (4)947教育心理學(xué)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	1.復(fù)試筆試科目: 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.不接收同等學(xué)力考生更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2014

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布

專業(yè)代碼 : 45114

研究方向	1. 信息技術(shù)與課程整合更多研究方向
考試科目	(1)101思想政治理論 (2)204英語二 (3)333教育綜合 (4)919教育心理學(xué)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	101 思想政治理論全國統(tǒng)考，由教育部考試中心提供考試大綱 204 英語二全國統(tǒng)考，由教育部考試中心提供考試大綱 333 教育綜合自命題，由專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)提供考試大綱 919教育心理學(xué)綜合考試基本要求: 本考試大綱適用于報(bào)考深圳大學(xué)教育碩士專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試?！督逃睦韺W(xué)》是為招收全日制教育碩士而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試，其內(nèi)容分為學(xué)習(xí)心理和教育心理兩個(gè)方面。它的主要目的是測試考生對(duì)教育心理學(xué)各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度。要求考生掌握教育心理學(xué)的基本概念和基本理論，并具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	1.復(fù)試筆試科目 (1) 考試科目：教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 何克抗、林君芬等編著：《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，高等教育出版社,2006 更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2013

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5

專業(yè)代碼 : 45114

研究方向	1. 不分研究方向更多研究方向
考試科目	(1)101思想政治理論 (2)204英語二 (3)333教育綜合 (4)814教育心理學(xué)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	101 思想政治理論全國統(tǒng)考，由教育部考試中心提供考試大綱 204 英語二全國統(tǒng)考，由教育部考試中心提供考試大綱 333 教育綜合自命題，由專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)提供考試大綱 814教育心理學(xué)綜合本考試大綱適用于報(bào)考深圳大學(xué)教育碩士專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試?！督逃睦韺W(xué)》是為招收全日制教育碩士而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試，其內(nèi)容分為學(xué)習(xí)心理和教育心理兩個(gè)方面。它的主要目的是測試考生對(duì)教育心理學(xué)各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度。要求考生掌握教育心理學(xué)的基本概念和基本理論，并具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	1.復(fù)試筆試科目: 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 參考書：何克抗、林君芬等編著：《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，高等教育出版社,2006 2.不接收同等學(xué)力考生更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

深圳大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2012

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 7

專業(yè)代碼 : 45114

研究方向	1. 不分研究方向更多研究方向
考試科目	(1)101思想政治理論 (2)204英語二 (3)333教育綜合 (4)815教育心理學(xué)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	101思想政治理論全國統(tǒng)考科目，見國家統(tǒng)一的考試大綱 204英語二全國統(tǒng)考科目，見國家統(tǒng)一的考試大綱 (3)333教育綜合本《大綱》由全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)組織專家編寫，其中教育學(xué)原理部分由華中師范大學(xué)涂艷國等教授編寫，教育心理學(xué)部分由西南大學(xué)張大均、郭成教授編寫，中國教育史部分由華東師范大學(xué)杜成憲教授編寫，外國教育史部分由北京師范大學(xué)張斌賢教授和王晨副教授編寫更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	(招生人數(shù)范圍內(nèi)，接收推免生人數(shù)不超過1人) 1.復(fù)試筆試科目: 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.不接收同等學(xué)力考生 1.復(fù)試筆試科目 (1) 考試科目：教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 命題學(xué)院：師范學(xué)院何克抗、林君芬等編著：《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，高等教育出版社更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
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