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華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
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華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合一對(duì)一咨詢(xún)輔導(dǎo)答疑
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華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研真題:
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我們是真實(shí)的華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員都是2019屆考研的專(zhuān)業(yè)前幾名,資料由華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的研究生從華南師范大學(xué)直接發(fā)貨,可以來(lái)華南師范大學(xué)當(dāng)面交易。資料真實(shí)、權(quán)威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?019屆高分研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的智慧、經(jīng)驗(yàn)和心血的結(jié)晶。目前負(fù)責(zé)華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合資料的研究生團(tuán)隊(duì)多數(shù)也是考研時(shí)買(mǎi)了我們的資料,被錄取后加入我們的團(tuán)隊(duì)。我們的資料最大的特點(diǎn)是能最真實(shí)的體現(xiàn)華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合導(dǎo)師的重點(diǎn),同時(shí)確保內(nèi)容最全面、重點(diǎn)最突出、復(fù)習(xí)最有針對(duì)性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈(zèng)品(贈(zèng)品涉及本專(zhuān)業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、名校歷年真題等等.......)。
二、售后保障:
華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負(fù)責(zé)售后把關(guān),華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補(bǔ)充都會(huì)及時(shí)通知,免費(fèi)包郵補(bǔ)寄,直至復(fù)試結(jié)束。華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研咨詢(xún)客服QQ:800179089。
三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來(lái)華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無(wú)條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。
四:多家比較,無(wú)條件退換貨:
建議您挑選購(gòu)買(mǎi)三家支持7天無(wú)條件退換貨的資料,留下自己認(rèn)為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號(hào)品牌,服務(wù)有保障,收貨后對(duì)資料不滿(mǎn)意,無(wú)條件支持退款。
對(duì)考生的承諾
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注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁(yè)碼少,無(wú)質(zhì)量問(wèn)題不支持七天無(wú)理由退貨。2.對(duì)于支持七天無(wú)理由退貨的資料,退貨收取成本費(fèi),每頁(yè)0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書(shū)機(jī)裝訂每本0.2元。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣(mài)家隨便購(gòu)買(mǎi)拼湊一些往年的舊資料就進(jìn)行大量轉(zhuǎn)賣(mài),導(dǎo)致真正的華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合高價(jià)值內(nèi)部資料反而賣(mài)不出去,華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專(zhuān)業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實(shí)可靠的,買(mǎi)之前一定要問(wèn)一下是不是華南師范大學(xué)本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來(lái)華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù),如果沒(méi)有基本上就沒(méi)有華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)。4.是否有華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣(mài)家隨便下載一些就冒充華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合的內(nèi)部資料進(jìn)行出售,問(wèn)一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點(diǎn)不一致是否可以全額退款,是否可以無(wú)條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時(shí)賣(mài),那您覺(jué)得這個(gè)資料來(lái)源是不是也太簡(jiǎn)單了呢?7.根據(jù)我們長(zhǎng)期的觀察,很多人冒充是華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的研究生賣(mài)資料,90%的都是假的。華南師范大學(xué)的研究生要寫(xiě)論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣(mài)資料,如果有人說(shuō)自己是研究生,那么找一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的題目問(wèn)問(wèn)他,自然很快辨別真假。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣(mài)文登教育華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合往年的復(fù)印版的資料,在非正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)資料的,我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通為文登考研官方獨(dú)家版權(quán)所有,為文登教育的獨(dú)家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護(hù),任何單位及個(gè)人不得對(duì)其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷(xiāo)售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任;考生如發(fā)現(xiàn)華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研初試復(fù)習(xí)一本通存在盜版行為可隨時(shí)向文登教育投訴舉報(bào),我們將予以獎(jiǎng)勵(lì)。打擊盜版,支持正版,人人有責(zé)!
華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研復(fù)習(xí)一本通由華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)的研究生直接從華南師范大學(xué)發(fā)貨,發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實(shí)、權(quán)威、可靠的華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研高價(jià)值內(nèi)部資料,為您考研成功加把力!買(mǎi)華南師范大學(xué)915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研資料當(dāng)然只選華南師范大學(xué)本校發(fā)貨的。
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多年的傳承,資料每年都由華南師范大學(xué)本專(zhuān)業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專(zhuān)業(yè)的研究生整理,僅供參考。
華南師范大學(xué)心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 306 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 45 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育()(全日 制專(zhuān)業(yè)型)45(22) (01)心理健康教育 (教育碩 士) 備注:不招跨學(xué)科門(mén)類(lèi)調(diào)劑考生 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語(yǔ) (二) ③333|教育綜合 ④915|心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育綜合為全國(guó)統(tǒng)一命題科目。 915|心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 綜合 1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶,思維,語(yǔ)言,動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格,學(xué)習(xí); 2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論,心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量及控制,相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì),單被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),心理物理學(xué)方法,反應(yīng)時(shí)法,注意,記憶,閱讀; 3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類(lèi)分析,判別分析; 4.教育心理學(xué)考點(diǎn):總論,認(rèn)知領(lǐng)域與行為領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過(guò)程,影響學(xué)習(xí)的因素,教學(xué)心理; 5.社會(huì)心理學(xué)考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)概論,社會(huì)認(rèn)知,人際關(guān)系,社會(huì)態(tài)度,社會(huì)影響與社會(huì)行為,群體心理,民族文化與民族心理; 6.人格心理學(xué)考點(diǎn):人格與人格心理學(xué),古典精神分析,新精神分析,特質(zhì)論,生物學(xué)論,行為主義學(xué)習(xí)論,人本主義心理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),積極心理學(xué); 7.心理咨詢(xún)考點(diǎn):心理咨詢(xún)概戡(含心理咨詢(xún)的歷史與現(xiàn)狀、目的和意義、咨詢(xún)者的條件與要求),心理診斷(含心理診斷的一般理論問(wèn)題、心理診斷方法、心理疾病的分類(lèi)),臨床會(huì)談(含臨床會(huì)談的準(zhǔn)備、幫助關(guān)系的建立、咨詢(xún)者及來(lái)訪者特質(zhì)分析、會(huì)談中的信息收集、會(huì)談的基本過(guò)程、會(huì)談的方法),心理咨詢(xún)的方法(含 傾聽(tīng)、提問(wèn)、解釋、移情分析、面質(zhì)、澄清、阻抗分析、自由聯(lián)想、同理反應(yīng)、角色扮演)。" 學(xué)姐推薦教材: 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合 《普通心理學(xué)》 第五版 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社; 《社會(huì)心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《教育心理學(xué)》 莫雷 教育科學(xué)出版社; 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 白學(xué)軍 中國(guó)人民大學(xué)出版社; 《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》張敏強(qiáng) 人民教育出版社; 《人格心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《心理咨詢(xún)?cè)砼c方法》 鄭希付 人民教育出版社; 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:①02401|心理學(xué)原理與研究方法
學(xué)姐推薦教材 《普通心理學(xué)》 第五版 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社; 《社會(huì)心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《教育心理學(xué)》 莫雷 教育科學(xué)出版社; 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 白學(xué)軍 中國(guó)人民大學(xué)出版社; 《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》張敏強(qiáng) 人民教育出版社; 《人格心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《心理咨詢(xún)?cè)砼c方法》 鄭希付 人民教育出版社; 《心理學(xué)研究方法》莫雷 《心理與教育測(cè)量》戴海崎 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 44 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
【045116】心理健康教育 01 心理健康教育(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)(二) ③ 333 教育綜合 ④ 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶,思維,語(yǔ)言,動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格,學(xué)習(xí); 2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論,心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量及控制,相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì),單被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),心理物理學(xué)方法,反應(yīng)時(shí)法,注意,記憶,閱讀; 3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類(lèi)分析,判別分析; 4.教育心理學(xué)考點(diǎn):總論,認(rèn)知領(lǐng)域與行為領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過(guò)程,影響學(xué)習(xí)的因素,教學(xué)心理; 5.社會(huì)心理學(xué)考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)概論,社會(huì)認(rèn)知,人際關(guān)系,社會(huì)態(tài)度,社會(huì)影響與社會(huì)行為,群體心理,民族文化與民族心理; 6.人格心理學(xué)考點(diǎn):人格與人格心理學(xué),古典精神分析,新精神分析,特質(zhì)論,生物學(xué)論,行為主義學(xué)習(xí)論,人本主義心理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),積極心理學(xué); 7.心理咨詢(xún)考點(diǎn):心理咨詢(xún)概戡(含心理咨詢(xún)的歷史與現(xiàn)狀、目的和意義、咨詢(xún)者的條件與要求),心理診斷(含心理診斷的一般理論問(wèn)題、心理診斷方法、心理疾病的分類(lèi)),臨床會(huì)談(含臨床會(huì)談的準(zhǔn)備、幫助關(guān)系的建立、咨詢(xún)者及來(lái)訪者特質(zhì)分析、會(huì)談中的信息收集、會(huì)談的基本過(guò)程、會(huì)談的方法),心理咨詢(xún)的方法(含 傾聽(tīng)、提問(wèn)、解釋、移情分析、面質(zhì)、澄清、阻抗分析、自由聯(lián)想、同理反應(yīng)、角色扮演)。 學(xué)姐推薦教材: 333 教育綜合 (1)王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》第七版,人民教育出版社。 (2)孫培青主編:《中國(guó)教育史》第四版,華東師范大學(xué)出版社。 (3)吳式穎、李明德主編:《外國(guó)教育史教程》第三版,人民教育出版社。 (4)陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》第三版,北京師范大學(xué)出版集團(tuán)。 注:以這些為主,但不要只看這些教材 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合 《普通心理學(xué)》 第五版 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社; 《社會(huì)心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《教育心理學(xué)》 莫雷 教育科學(xué)出版社; 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 白學(xué)軍 中國(guó)人民大學(xué)出版社; 《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》張敏強(qiáng) 人民教育出版社; 《人格心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《心理咨詢(xún)?cè)砼c方法》 鄭希付 人民教育出版社; 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目
① 02401 心理學(xué)原理與研究方法 1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶, 思維, 語(yǔ)言, 動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格, 學(xué)習(xí); 2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論,心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量及控制,相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì),單被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),心理物理學(xué)方法,反應(yīng)時(shí)法,注意,記憶,閱讀; 3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類(lèi)分析,判別分析; 4.心理學(xué)研究方法考點(diǎn):研究方法概論,心理學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)方法(統(tǒng)計(jì)概論、差異分析與假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、潛變量與因子分析),心理學(xué)研究變量與研究設(shè)計(jì)(心理學(xué)研究變量與研究類(lèi)型、心理學(xué)相關(guān)研究的設(shè)計(jì)、心理學(xué)因果研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理學(xué)描述研究的類(lèi)型與設(shè)計(jì)),變量數(shù)據(jù)的獲得方法與技術(shù)(變量數(shù)據(jù)的獲得方法概述、變量數(shù)據(jù)獲得的測(cè)評(píng)方法、變量數(shù)據(jù)獲得的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)范式),心理學(xué)研究的過(guò)程(研究課題的選擇、研究方案的設(shè)計(jì)、研究報(bào)告的撰寫(xiě)); 5.心理測(cè)量學(xué)考點(diǎn):心理測(cè)量理論,測(cè)量信度與隨機(jī)誤差控制,測(cè)量效度與系統(tǒng)誤差控制,測(cè)驗(yàn)題目性能與題目編寫(xiě),常模參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的可比性與測(cè)驗(yàn)等值,教育成就測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,智力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,其他能力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,人格測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,其他心理測(cè)量。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
本專(zhuān)業(yè)擬招推免生29人,不招同等學(xué)力。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):
333 教育綜合 名詞解釋6道,簡(jiǎn)答題4道,論述題4道 915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合題型包括:名詞解釋?zhuān)?*5分)、簡(jiǎn)答題(5*8分)、論述題(2*20分)、綜合應(yīng)用題(1*30分)。 其中: 普通心理學(xué)考1道簡(jiǎn)答題; 社會(huì)心理學(xué)考1道名詞解釋、1道論述題; 教育心理學(xué)考2道名詞解釋、1道簡(jiǎn)答題; 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考1道論述題; 人格心理學(xué)考4道名詞解釋?zhuān)? 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考1道名詞解釋、1道簡(jiǎn)答題、1道綜合應(yīng)用題; 咨詢(xún)心理學(xué)考2道簡(jiǎn)答題。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 43 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116 心理健康教育 01 心理健康教育(教育碩士)1 全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
初試考試科目: ① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)(二) ③ 333 教育綜合 ④ 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué) 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合 1.心理學(xué)導(dǎo)論 2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 4.教育心理學(xué) 5.社會(huì)心理學(xué) 6.人格心理學(xué) 7.心理咨詢(xún) 學(xué)姐推薦教材: 《普通心理學(xué)》 第五版 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社; 《社會(huì)心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《教育心理學(xué)》 莫雷 教育科學(xué)出版社; 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 第二版 白學(xué)軍 中國(guó)人民大學(xué)出版社; 《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》第三版 張敏強(qiáng) 人民教育出版社; 《人格心理學(xué)》 第二版 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《心理咨詢(xún)?cè)砼c方法》 鄭希付 人民教育出版社; 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 02401 心理學(xué)原理與研究方法 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
本專(zhuān)業(yè)擬招生43人,含擬招推免生15人;不招收同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門(mén)類(lèi)調(diào)劑考生。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 36 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116 心理健康教育 01 心理健康教育(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
教育學(xué)原理 中國(guó)教育史 外國(guó)教育史 教育心理學(xué) 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ): 心理學(xué)導(dǎo)論 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 教育心理學(xué) 社會(huì)心理學(xué) 人格心理學(xué) .心理咨詢(xún) 學(xué)姐推薦教材: 《普通心理學(xué)》 第五版 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社; 《社會(huì)心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《教育心理學(xué)》 莫雷 教育科學(xué)出版社; 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 第二版 白學(xué)軍 中國(guó)人民大學(xué)出版社; 《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》第三版 張敏強(qiáng) 人民教育出版社; 《人格心理學(xué)》 第二版 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《心理咨詢(xún)?cè)砼c方法》 鄭希付 人民教育出版社; 備注: 本專(zhuān)業(yè)擬招生36人,含擬招推免生15人;不招收同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門(mén)類(lèi)調(diào)劑考生。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 02401 心理學(xué)原理與研究方法 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 35 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 01 心理健康教育(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
教育學(xué)原理 中國(guó)教育史 外國(guó)教育史 教育心理學(xué) 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ): 心理學(xué)導(dǎo)論 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 教育心理學(xué) 社會(huì)心理學(xué) 人格心理學(xué) .心理咨詢(xún) 學(xué)姐推薦教材: 《普通心理學(xué)》 第五版 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社; 《社會(huì)心理學(xué)》 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《教育心理學(xué)》 莫雷 教育科學(xué)出版社; 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 第二版 白學(xué)軍 中國(guó)人民大學(xué)出版社; 《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》第三版 張敏強(qiáng) 人民教育出版社; 《人格心理學(xué)》 第二版 鄭雪 暨南大學(xué)出版社; 《心理咨詢(xún)?cè)砼c方法》 鄭希付 人民教育出版社; 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 02401 心理學(xué)原理與研究方法 心理學(xué)導(dǎo)論 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 心理學(xué)研究方法 心理測(cè)量學(xué) 學(xué)制2年 備注:本專(zhuān)業(yè)擬招推免生15名,不招收同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門(mén)類(lèi)調(diào)劑考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 50 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
全日制 01 心理健康教育(教育碩士) 非全日制 02 心理健康教育(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
"1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶, 思維, 語(yǔ)言, 動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格, 學(xué)習(xí); 2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):緒論,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),反應(yīng)時(shí)間,傳統(tǒng)心理物理法,現(xiàn)代心理物理法,視覺(jué)實(shí)驗(yàn),聽(tīng)覺(jué)實(shí)驗(yàn),知覺(jué)實(shí)驗(yàn),記憶實(shí)驗(yàn),情緒的實(shí)驗(yàn)研究,心理實(shí)驗(yàn)常用儀器;3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類(lèi)分析,判別分析; 4.教育心理學(xué)考點(diǎn):總論,認(rèn)知領(lǐng)域與行為領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過(guò)程,影響學(xué)習(xí)的因素,教學(xué)心理; 5.社會(huì)心理學(xué)考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)概論,社會(huì)認(rèn)知,人際關(guān)系,社會(huì)態(tài)度,社會(huì)影響與社會(huì)行為,群體心理,民族文化與民族心理; 6.人格心理學(xué)考點(diǎn):緒論,認(rèn)識(shí)人格的途徑,經(jīng)典精神分析論,新精神分析論,精神分析論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù), 特質(zhì)論范型, 特質(zhì)論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù),學(xué)習(xí)論范型,學(xué)習(xí)論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù),現(xiàn)象學(xué)范型,現(xiàn)象學(xué)派的研究方法與評(píng)鑒技術(shù),能力,利他行為,攻擊, 性別與人格,人格與健康;7.心理咨詢(xún)考點(diǎn):心理咨詢(xún)概戡(含心理咨詢(xún)的歷史與現(xiàn)狀、目的和意義、咨詢(xún)者的條件與要求),心理診斷(含心理診斷的一般理論問(wèn)題、心理診斷方法、心理疾病的分類(lèi)),臨床會(huì)談(含臨床會(huì)談的準(zhǔn)備、幫助關(guān)系的建立、咨詢(xún)者及來(lái)訪者特質(zhì)分析、會(huì)談中的信息收集、會(huì)談的基本過(guò)程、會(huì)談的方法),心理咨詢(xún)的方法(含 傾聽(tīng)、提問(wèn)、解釋、移情分析、面質(zhì)、澄清、阻抗分析、自由聯(lián)想、同理反應(yīng)、角色扮演)。 " 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
① 02401 心理學(xué)原理與研究方法
② 02402 社會(huì)心理學(xué)(同等學(xué)力加試) (同等學(xué)力加試) ③ 02403 人格心理學(xué)(同等學(xué)力加試) (同等學(xué)力加試) 心理學(xué)原理與研究方法 1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶, 思維, 語(yǔ)言, 動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格, 學(xué)習(xí); 2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):緒論,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),反應(yīng)時(shí)間,傳統(tǒng)心理物理法,現(xiàn)代心理物理法,視覺(jué)實(shí)驗(yàn),聽(tīng)覺(jué)實(shí)驗(yàn),知覺(jué)實(shí)驗(yàn),記憶實(shí)驗(yàn),情緒的實(shí)驗(yàn)研究,心理實(shí)驗(yàn)常用儀器; 3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類(lèi)分析,判別分析; 4.心理學(xué)研究方法考點(diǎn):研究方法概論,心理學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)方法(統(tǒng)計(jì)概論、差異分析與假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、潛變量與因子分析),心理學(xué)研究變量與研究設(shè)計(jì)(心理學(xué)研究變量與研究類(lèi)型、心理學(xué)相關(guān)研究的設(shè)計(jì)、心理學(xué)因果研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理學(xué)描述研究的類(lèi)型與設(shè)計(jì)),變量數(shù)據(jù)的獲得方法與技術(shù)(變量數(shù)據(jù)的獲得方法概述、變量數(shù)據(jù)獲得的測(cè)評(píng)方法、變量數(shù)據(jù)獲得的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)范式),心理學(xué)研究的過(guò)程(研究課題的選擇、研究方案的設(shè)計(jì)、研究報(bào)告的撰寫(xiě)); 5.心理測(cè)量學(xué)考點(diǎn):心理測(cè)量理論,測(cè)量信度與隨機(jī)誤差控制,測(cè)量效度與系統(tǒng)誤差控制,測(cè)驗(yàn)題目性能與題目編寫(xiě),常模參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的可比性與測(cè)驗(yàn)等值,教育成就測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,智力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,其他能力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,人格測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,其他心理測(cè)量。 社會(huì)心理學(xué) 社會(huì)心理學(xué)考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)概論,社會(huì)認(rèn)知,人際關(guān)系,社會(huì)態(tài)度,社會(huì)影響與社會(huì)行為,群體心理,民族文化與民族心理。 人格心理學(xué) 人格心理學(xué)考點(diǎn):緒論,認(rèn)識(shí)人格的途徑,經(jīng)典精神分析論,新精神分析論,精神分析論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù), 特質(zhì)論范型, 特質(zhì)論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù),學(xué)習(xí)論范型,學(xué)習(xí)論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù),現(xiàn)象學(xué)范型,現(xiàn)象學(xué)派的研究方法與評(píng)鑒技術(shù),能力,利他行為,攻擊, 性別與人格,人格與健康。 備注: 全日制:本方向?qū)W習(xí)方式為全日制,計(jì)劃招生38名,擬接收推免生不超過(guò)15名,招同等學(xué)力;學(xué)制2年。 非全日制:本方向?qū)W習(xí)方式為非全日制,計(jì)劃招生12名,招同等學(xué)力;學(xué)制3年。只招定向考生。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 31 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
01 (全日制)心理健康教育(教育碩士) 02 (非全日制)心理健康教育(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 915 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 02401 心理學(xué)原理與研究方法 同等學(xué)力加試: ① 02402 社會(huì)心理學(xué) ② 02403 人格心理學(xué) 備注: 01方向計(jì)劃招生19名,擬接收推免生5名。學(xué)制2年。 02方向計(jì)劃招生12名。學(xué)制3年。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 15 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
01 心理健康教育(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④915心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 02401心理學(xué)原理與研究方法 同等學(xué)力加試科目: 1.02402社會(huì)心理學(xué) 2.02403人格心理學(xué) 備注:本專(zhuān)業(yè)擬接收推免生5名 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
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