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湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)對于報考湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的考生來說還是非常重要的，因為湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的碩士研究生入學招生人數(shù)雖然很重要，但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難：首先可以登錄湖北師范大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng)，一般在湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的考研招生簡章或者研究生招生目錄部分都能找到的，有時候可能不好找，但是仔細找的話湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的；如果在湖北師范大學研究生院的研究生招生網(wǎng)的考研信息里找不到這些信息，那么可以撥打湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的招生咨詢電話，可以通過考研招生咨詢老師來詢問這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后，也一定要知道這里面是否包括湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生保送人數(shù)，并且知道湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的考研保送比例，這也是非常重要的。
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湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 現(xiàn)代教育技術 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二或 203 日語  ③633 教育綜合（自命題）  ④911 計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 633 教育綜合（自命題）
1.《教育學》（第 7 版），王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016
2.《當代教育心理學》（修訂版），陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2019
3.《簡明中國教育史》，王炳照主編，北京師范大學出版社出版，2007
4.《外國教育史教程》（第三版），吳式穎，人民教育出版社，2015
5.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》，全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會，人民教育出版社，2019.7

911 計算機應用基礎
《大學計算機》第 5 版，蔣加伏、沈岳 主編，北京郵電大學出版社，2017 年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
Internet 技術與應用
參考教材：
《Internet 技術與應用教程》（第 2 版）尚曉航主編，清華大學出版社，2016 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目：
①CAI 課件制作
②微課制作 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于湖北師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過以下方式進行獲得：第一種方式，在百度上搜索湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)考研群，一般會有很多考研的研友們建的考研群，可以加一下，一來可以交流下復習經(jīng)驗和方法，當然也可以咨詢下湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù)，畢竟人多力量大；第二種方式，可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問答平臺進行咨詢，會有很多熱心的考研人前來幫助的；第三種方式，通過上一屆的研究生師哥或者師姐，他們是考研過來人，多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的，自然也會知道湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)為：{招生人數(shù)}人。湖北師范大學計算機與信息工程學院學院的招生人數(shù)為：{院系人數(shù)}。
湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%，但是這個數(shù)據(jù)僅供參考，準確數(shù)據(jù)請咨詢湖北師范大學計算機與信息工程學院現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)的考研招生咨詢老師。
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114現(xiàn)代教育技術   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學》（第7版），王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，20162.《當代教育心理學》（修訂版），陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，20193.《簡明中國教育史》，王炳照主編，北京師范大學出版社出版，20074.《外國教育史教程》（第三版），吳式穎，人民教育出版社，20155.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》，全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會，人民教育出版社，2019.7

911計算機應用基礎
《大學計算機》第5版，蔣加伏 沈岳 主編，北京郵電大學出版社，2017年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 Internet技術與應用 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①CAI課件制作②微課制作 更多同等學力加試科目

題型結構

 333教育綜合
1.名詞解釋：4小題，每小題3分，共12分；
2.簡答題：3小題，每小題6分，共18分；
3.案例分析題：2小題，每小題10分，共20分。
4.論述題：1小題，每小題20分，共20分

911計算機應用基礎
選擇題：10小題，每小題3分，共30分
簡答題：4小題，每小題15分，共60分
分析論述題：2小題，每小題 20分，共40分
操作題：1小題，每小題 20分，共20分

更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114現(xiàn)代教育技術 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
參考書目：
1.《教育學》（第7版），王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016
2.《當代教育心理學》（修訂版），陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2019
3.《簡明中國教育史》，王炳照主編，北京師范大學出版社出版，2007
4.《外國教育史教程》（第三版），吳式穎，人民教育出版社，2015
5.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》，全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會，人民教育出版社，2019.7

911計算機應用基礎：
參考書目：
《大學計算機》（第4版），蔣加伏主編，北京郵電大學出版社，2013 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育研究方法

教育碩士：
《教育研究方法》，陳向明，教育科學出版社，2013 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目：
①CAI課件制作
②微課制作 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 0451教育碩士??全日制（3年）專碩  045114現(xiàn)代教育技術 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911計算機應用基礎  ? 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《教育學》（第7版），王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016
2.《當代教育心理學》（修訂版），陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2019

911 計算機應用基礎
《大學計算機》（第4版），蔣加伏主編，北京郵電大學出版社，2013 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育研究方法

備注：以下參考書目為 0451教育碩士 學科下的所有復試參考書目

復試參考書目：《教育研究方法》，劉良華，華東師范大學出版社，2017 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①CAI課件制作
②微課制作 更多同等學力加試科目

題型結構

 333教育綜合
試卷題型結構
1.名詞解釋：4小題，每小題3分，共12分；
2.簡答題：3小題，每小題6分，共18分；
3.案例分析題：2小題，每小題10分，共20分。
4.論述題：1小題，每小題25分，共25分。

911計算機應用基礎
試卷題型結構
選擇題：10小題，每小題3分，共30分
簡答題：4小題，每小題15分，共60分
分析論述題：2小題，每小題 20分，共40分
操作題：1小題，每小題 20分，共20分 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114現(xiàn)代教育技術 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《教育學》（第7版），王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016
2.《當代教育心理學》（修訂版），陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2016

911 計算機應用基礎
《大學計算機》（第4版），蔣加伏主編，北京郵電大學出版社，2013 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育研究方法
《教育研究方法》，劉良華，華東師范大學出版社，2017

同等學力加試科目：
①CAI課件制作
②微課制作 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 10 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ⑧333教育綜合  ④911教育技術學   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1、《教育學》（第6版），王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009；
2、《教育概論》，葉瀾主編，人教社，2006；
3、《當代教育心理學》（修訂版），陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2007；
4、《教育心理學》，張大均，人教社，2005。

911教育技術學
《教育技術學》（第2版），何克抗、李文光編著，北師大出版社，2009年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教學系統(tǒng)設計
楊九民等編著《教學系統(tǒng)設計理論與實踐》（第2版），北大出版社，2013年。

同等學力加試科目：
①CAI課件設計
②教育傳播學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911教育技術學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學》（第6版）王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009
2.《教育概論》葉瀾主編，人教社，2006
3.《當代教育心理學》（修訂版）陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2007
4.《教育心理學》張大均，人教社，2005

911教育技術學：
《教育技術學》（第2版），何克抗、李文光編著，北師大出版社，2009年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教學系統(tǒng)設計
楊九民等編著《教學系統(tǒng)設計理論與實踐》(第2版)，北大出版社，2013年

同等學力加試科目：
①CAI課件設計
②教育傳播學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
湖北師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二或203日語   ③333 教育綜合   ④911教育技術學   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
《新課程背景下的公共教育學教程》(第2版)，余文森編主編，高等教育出版社，2009年版
《當代教育心理學》（修訂版），陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2007年版

911教育技術學：
何克抗、李文光編著，《教育技術學》（第2版），北京師范大學出版社，2009年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教學系統(tǒng)設計
參考書目：
楊九民，梁林梅編著《教學系統(tǒng)設計理論與實踐》(第2版)，北京大學出版社，2013年

同等學力加試科目：
①CAI課件設計
②教育傳播學
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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