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歷年真題詳解
華南師范大學619公共管理學考研真題:
華南師范大學619公共管理學歷年考研真題年份:2022--2024(回憶版),華南師范大學619公共管理學歷年考研真題年份齊全,真題來源于學校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠!價格:59元。
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一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾:
我們是真實的華南師范大學619公共管理學高分研究生輔導團隊,團隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由華南師范大學本專業(yè)的研究生從華南師范大學直接發(fā)貨,可以來華南師范大學當面交易。資料真實、權威、全面、可靠,別的家有的資料我們全都有,2020屆高分研究生學姐學長的智慧、經(jīng)驗和心血的結晶。目前負責華南師范大學619公共管理學資料的研究生團隊多數(shù)也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現(xiàn)華南師范大學619公共管理學導師的重點,同時確保內容最全面、重點最突出、復習最有針對性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品(贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習題、期末復習題、名校歷年真題等等.......)。
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來華南師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權困難。以上三點缺一不可。
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對考生的承諾
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資料定價與說明
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉賣,導致真正的華南師范大學619公共管理學高價值內部資料反而賣不出去,華南師范大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是華南師范大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來華南師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務,如果沒有基本上就沒有華南師范大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有華南師范大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充華南師范大學619公共管理學的內部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是華南師范大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。華南師范大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
版權與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進行倒賣文登教育華南師范大學619公共管理學往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。華南師范大學619公共管理學考研真題為文登考研官方獨家版權所有,為文登教育的獨家內部資料,受《著作權法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關當事人侵權責任;考生如發(fā)現(xiàn)華南師范大學619公共管理學考研真題存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!
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華南師范大學教育經(jīng)濟與管理專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 225 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403教育經(jīng)濟與管理()(全 日制學術型)16(3) (01)教育管理原理研究 (02)教育經(jīng)濟研究 (03)教育領導力測評研究 (04)教育組織行為研究 (05)教育人力資源管理研究 (06)教育管理改革與發(fā)展研 究 (07)學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②201|英語 ( 一) ③619|公共管理學 ④840|社會科學研究方 法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
學姐推薦教材
619公共管理學 陳振明《公共管理學》. 王樂夫、蔡立輝《公共管理學》 840社會科學研究方法 風笑天《社會研究方法》 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:①00204|教育管理 學 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 19 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
【120403】教育經(jīng)濟與管理 研究方向 01?教育管理原理研究 02?教育經(jīng)濟研究 03?教育領導力測評研究 04?教育組織行為研究 05?教育人力資源管理研究 06?教育管理改革與發(fā)展研究 07?學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①??101??思想政治理論 ②??201??英語(一) ③??619??公共管理學 ④??840??社會科學研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試考試科目
①??00204??教育管理學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
本專業(yè)擬招推免生4名,不招同等學力。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 19 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 01 教育管理原理研究 02 教育經(jīng)濟研究 03 教育領導力測評研究 04 教育組織行為研究 05 教育人力資源管理研究 06 教育管理改革與發(fā)展研究 07 學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
初試考試科目: ① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 619 公共管理學 ④ 840 社會科學研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:
① 00204 教育管理學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
本專業(yè)擬招推免生3名,不招同等學力 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 01 教育管理原理研究 02 教育經(jīng)濟研究 03 教育領導力測評研究 04 教育組織行為研究 05 教育人力資源管理研究 06 教育管理改革與發(fā)展研究 07 學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 619 公共管理學 ④ 832 教育學(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
832 教育學(自命題)
主要考察:教育與教育學,教育與人的發(fā)展,教育與社會發(fā)展,教育目的,教育制度,教師與學生,課程,教學,德育,學校德育與學生生活,班級管理與班主任工作,學生評價,教學評價,學校管理,教育改革與發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
① 00204 教育管理學 備注: 本專業(yè)擬招推免生5名,不招同等學力 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403教育經(jīng)濟與管理 01 教育管理原理研究 02 教育經(jīng)濟研究 03 教育領導力測評研究 04 教育組織行為研究 05 教育人力資源管理研究 06 教育管理改革與發(fā)展研究 07 學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 619 公共管理學 ④ 832 教育學(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619 公共管理學:
包括公共管理的主體、職能、過程與績效 832 教育學(自命題)主要考察:教育與教育學,教育與人的發(fā)展,教育與社會發(fā)展,教育目的,教育制度,教師與學生,課程,教學,德育,學校德育與學生生活,班級管理與班主任工作,學生評價,教學評價,學校管理,教育改革與發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
00204 教育管理學 學制3年 備注:本專業(yè)擬招推免生6名,不招同等學力 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01 教育管理原理研究 02 教育經(jīng)濟研究 03 教育領導力測評研究 04 教育組織行為研究 05 教育人力資源管理研究 06 教育管理改革與發(fā)展研究 07 學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 619 公共管理學 ④ 832 教育學(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619 公共管理學
公共管理的基礎與前沿理論,包括公共管理的主體、職能、過程與績效;公共管理的責任與監(jiān)控;公共管理中的政府角色與非營利組織;公共物品理論與戰(zhàn)略管理;中國公共管理(含社會政策)的社會熱點、難點問題分析等。 832 教育學(自命題) 主要考察:教育與教育學,教育與人的發(fā)展,教育與社會發(fā)展,教育目的,教育制度,教師與學生,課程,教學,德育,學校德育與學生生活,班級管理與班主任工作,學生評價,教學評價,學校管理,教育改革與發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
① 00204 教育管理學
教育管理學的學科性質與特點;現(xiàn)當代教育管理的理論基礎;現(xiàn)當代教育管理的主要理論流派;教育行政管理體制;教育政策與教育法律;教育計劃;教育督導;教育財政;課程與教學管理;教育信息管理;教育人力資源管理;學生事務管理;學校管理過程;學校組織結構與管理制度;教育管理中的激勵;教育評價;教育領導;學校(組織)文化 本專業(yè)擬招推免生3名,不招同等學力 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 22 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01?(全日制)教育管理原理研究? 02?(全日制)教育經(jīng)濟學研究? 03?(全日制)教育領導力測評研究? 04?(全日制)教育組織行為學研究? 05?(全日制)教育人力資源管理研究? 06?(全日制)教育管理改革與發(fā)展研究? 07?(全日制)學生事務管理研究? 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 619 公共管理學 ④ 832 教育學(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:
① 00204 教育管理學 備注: 本專業(yè)擬招推免生3名,不招同等學力 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01 教育管理原理研究 02 教育經(jīng)濟學研究 03 教育領導力測評研究 04 教育組織行為學研究 05 教育人力資源管理研究 06 教育管理改革與發(fā)展研究 07 學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③619公共管理學 ④832教育學(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目: 00204教育管理學 備注:本專業(yè)擬招推免生5名,不招同等學力 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01.教育管理原理研究 02.教育經(jīng)濟學研究 03.教育領導力測評研究 04.教育組織行為學研究 05.教育人力資源管理研究 06.教育管理改革與發(fā)展研究 07.學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③619公共管理學 ④832教育學(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619公共管理學 《公共管理學》(十五規(guī)劃)黎民著,高等教育出版社2003年 832教育學(自命題) 《公共經(jīng)濟學》高培勇,中國人民大學出版社2004年版 《教育學》王道俊、王漢瀾,人民教育出版社1999年出版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育管理學 參考書: 《教育管理學》陳孝彬著,人民教育出版社2002年版 同等學力加試科目 1、心理學 2、中國教育史. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01.教育管理原理研究 02.教育經(jīng)濟學研究 03.教育領導力測評研究 04.教育組織行為學研究 05.教育人力資源管理研究 06.教育管理改革與發(fā)展研究 07.學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③619公共管理學 ④832教育學(教育經(jīng)濟管理專業(yè)自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.高培勇:《公共經(jīng)濟學》中國人民大學出版社2004年版 02.王道俊、王漢瀾《教育學》人民教育出版社1999年出版 03.黎民《公共管理學》(十五規(guī)劃)高等教育出版社(京) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育管理學 陳孝彬著《教育管理學》人民教育出版社2002年版 同等學力加試科目 1、心理學2、中國教育史. 備注: 接收2-3名推免生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 24 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01.教育管理原理研究 02.教育經(jīng)濟學研究 03.教育領導力測評研究 04.教育組織行為學研究 05.教育人力資源管理研究 06.教育管理改革與發(fā)展研究 07.學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③619公共管理學 ④832教育學(教育經(jīng)濟管理專業(yè)自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.高培勇:《公共經(jīng)濟學》中國人民大學出版社2004年版 02.王道俊、王漢瀾《教育學》人民教育出版社1999年出版 03.黎民《公共管理學》(十五規(guī)劃)高等教育出版社(京) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育管理學, 復試參考書: 01.陳孝彬著《教育管理學》人民教育出版社2002年版 備注:同等學力加試科目1、心理學2、中國教育史.接收2-3名推免生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01.教育管理原理研究 02.教育經(jīng)濟學研究 03.教育領導力測評研究 04.教育組織行為學研究 05.教育人力資源管理研究 06.教育管理改革與發(fā)展研究 07.學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③619公共管理學 ④832教育學(教育經(jīng)濟管理專業(yè)自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.高培勇:《公共經(jīng)濟學》中國人民大學出版社2004年版 02.王道俊、王漢瀾《教育學》人民教育出版社1999年出版 03.黎民《公共管理學》(十五規(guī)劃)高等教育出版社(京) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育管理學,同等學力加試科目1、心理學2、中國教育史.接收2-3名推免生 復試參考書: 01.陳孝彬著《教育管理學》人民教育出版社2002年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01.教育管理原理研究 02.教育經(jīng)濟學研究 03.教育領導力測評研究 04.教育組織行為學研究 05.教育人力資源管理研究 06.教育管理改革與發(fā)展研究 07.學生事務管理研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③619公共管理學 ④832教育學(教育經(jīng)濟管理專業(yè)自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試參考書: 01.高培勇:《公共經(jīng)濟學》中國人民大學出版社2004年版 02.王道俊、王漢瀾《教育學》人民教育出版社1999年出版 03.黎民《公共管理學》(十五規(guī)劃)高等教育出版社(京) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育管理學 復試參考書: 01.陳孝彬著《教育管理學》人民教育出版社2002年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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