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資料詳情:
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預祝參加云南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)2020屆考研復試的考生順利上岸!云南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。
云南師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
045119特殊教育 全日制 00不區(qū)分研究方向 只接收本科專業(yè)為:0401教育學類 畢業(yè)生(含應屆畢業(yè)生)報考 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④810特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
全國統(tǒng)一命題科目 810特殊教育學 1.《特殊教育學》方俊明,人民教育出版社,2005年版; 2.《特殊需要兒童教育導論(第八版)》(美)休厄德(Hewark,W.L.),中國輕工業(yè)出版社,2007年版; 3.《特殊兒童心理與教育(第二版)》楊廣學,張巧明,王芳,北京大學出版社,2017年版; 4.《融合教育理論指南》鄧猛,北京大學出版社,2017年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:特殊兒童心理與教育 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
加試科目:特殊教育綜合(教育學、教育心理學、特殊教育史) 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
045119特殊教育 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④811特殊教育學" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
(333)教育綜合
1.《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2016年; 2.《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社2015年6月第三次印刷; 3.《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年; 4.《教育心理學》,陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社2011年6月第二版; (811)特殊教育學 1.《特殊兒童心理與教育》,張巧明,楊廣學,北京大學出版社; 2.《特殊需要兒童教育導論》,(美)休厄德,中國輕工業(yè)出版社(第八版); 3.《特殊需要兒童的心理與教育》,華國棟,高等教育出版社(第一版); 4.《特殊教育學》,方俊明,人民教育出版社2005年版。 5.《融合教育理論指南》,鄧猛,北京大學出版社,2017年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:特殊兒童心理與教育 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
加試科目:特殊教育綜合(教育學、教育心理學、特殊教育史) 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
045119特殊教育 (1)全日制 (2)非全日制 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④809特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
(333)教育綜合
《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2016年; 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社2015年6月第三次印刷; 《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年; 《教育心理學》,陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社2011年6月第二版; (809)特殊教育學 《特殊兒童心理與教育》,張巧明,楊廣學,北京大學出版社;《特殊需要兒童教育導論》,(美)休厄德,中國輕工業(yè)出版社(第八版);《特殊需要兒童的心理與教育》,華國棟,高等教育出版社(第一版);《特殊教育學》,方俊明,人民教育出版社2005年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
特殊兒童心理與教育 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
特殊教育綜合(教育學、教育心理學、特殊教育史) 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu)
809特殊教育學: 簡答共7道 每題10 論述題共2道 每題25 材料分析題 1大題 3個小題,每小題10 共30 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
045119特殊教育 00不區(qū)分研究方向 備注: 僅接收本科畢業(yè)及以上學歷考生報考 更多研究方向 | ||
考試科目 |
045119特殊教育 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④809特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《特殊兒童心理與教育》,張巧明,楊廣學,北京大學出版社;《特殊需要兒童教育導論》,(美)休厄德,中國輕工業(yè)出版社(第八版);《特殊需要兒童的心理與教育》,華國棟,高等教育出版社(第一版);《特殊教育學》,方俊明,人民教育出版社2005年版
更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
特殊兒童心理與教育 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
特殊兒童心理與教育 特殊教育綜合(教育學、教育心理學、特殊教育史) 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
045119特殊教育(教育碩士專業(yè)學位) 00 (全日制)不區(qū)分研究方向 00 (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④809特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社 2016 年; 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社 2015 年 6 月第 3 次印刷; 《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社 2008 年; 《教育心理學》,陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社 2011 年 6 月第二版; 809特殊教育學: 《特殊兒童心理與教育》,張巧明,楊廣學,北京大學出版社; 《特殊需要兒童教育導論》,(美)休厄德,中國輕工業(yè)出版社(第八版); 《特殊需要兒童的心理與教育》,華國棟,高等教育出版社(第一版); 《特殊教育學》,方俊明,人民教育出版社 2005 年版; 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:特殊兒童心理與教育
同等學力、跨學科、調(diào)劑、破格復試考生加試科目名稱: 特殊教育綜合(教育學、教育 心理學、特殊教育史) 備注:不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④810 特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
(333)教育綜合 《教育學原理》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社 2016 年;《中
國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社 2009 年版;《外國教育史》 張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社 2008 年;《教育心理學》 陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社 2011 年 6 月第 2 版; (810)特殊教育學 《特殊兒童心理與教育》,張巧明,楊廣學,北京大學出版社;《特殊 需要兒童教育導論》,(美)休厄德,中國輕工業(yè)出版社(第八版);《特 殊需要兒童的心理與教育》,華國棟,高等教育出版社(第一版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
特殊兒童心理與教育 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
01(全日制)不區(qū)分研究方向 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④810特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
1、《教育學原理》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年; 2、《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社2009年版; 3、《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年; 4、《教育心理學》張大均主編,人民教育出版社2011年版 810特殊教育學: 方俊明著,《特殊教育學》人民教育出版社2005年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:特殊兒童心理與教育
同等學力、跨學科、調(diào)劑、破格復試加試科目:特殊教育綜合(教育學、教育心理學、特殊教育史) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 119 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45119 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④810特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《教育學原理》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年; 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社2009年版; 《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年;《教育心理學》張大均主編,人民教育出版社2011年版 810特殊教育學: 方俊明著,《特殊教育學》人民教育出版社2005年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45119 |
研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④810 特殊教育學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 《教育學原理》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年;《中國教育史》,孫培青,華東師范 大學出版社2009年版;《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年;《教育 心理學》張大均主編,人民 810 特殊教育學 方俊明著,《特殊教育學》人民教育出版社2005年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 特殊兒童心理與教育 同等學力、跨學科、調(diào)劑、推免、破格復試生還須再加試的科目名稱: 特殊教育綜合(教育學、教育心理學、特殊教育史) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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