什么樣的學(xué)生能在復(fù)試中脫穎而出？據(jù)說(shuō)擁有這七點(diǎn)就夠了！

　　國(guó)家線出來(lái)之后，就是緊張的備戰(zhàn)復(fù)試階段，想要順利通過(guò)復(fù)試的考核，完美逆襲，應(yīng)該需要具備怎樣的能力，我們可以從導(dǎo)師的喜好入手。那么一般導(dǎo)師喜歡的學(xué)生是什么樣的呢?

　　一個(gè)好導(dǎo)師想要的學(xué)生，我用一句話概括：

　　一個(gè)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)，通過(guò)跟小組成員互動(dòng)，可以源源不斷自發(fā)產(chǎn)生科研熱情，科研興趣，并且可以通過(guò)自身努力滿足求知欲，探索欲，和成就感的學(xué)生。

　　基于這個(gè)原則，首先你要尊敬你的導(dǎo)師。

　　1.性別問(wèn)題。

　　以前小編的觀點(diǎn)是導(dǎo)師都喜歡招男生，去年年底和一個(gè)很敬佩的老師(算是很親近的亦師亦友)聊天的時(shí)候，對(duì)方提出了一般女性導(dǎo)師喜歡招男生，男性導(dǎo)師招女生更合拍，大致理由是女導(dǎo)師經(jīng)過(guò)這么多年的磨礪一般做事雷厲風(fēng)行需要的是學(xué)生拼命向前沖，自身性別原因會(huì)不喜歡哭哭啼啼的女生，男導(dǎo)師更看中女學(xué)生做實(shí)驗(yàn)會(huì)細(xì)心，在課題的細(xì)節(jié)方面處理的比收男生更讓他放心。

　　2.人品好，性格好。

　　現(xiàn)在學(xué)術(shù)不端事件分分鐘可以爆炸，毀掉的不只是一個(gè)人，他的導(dǎo)師，他所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)都可能牽扯進(jìn)來(lái)(參見(jiàn)近期的熱門(mén)ztl事件，學(xué)術(shù)不端有多大的破壞力)。

　　所以導(dǎo)師招生的時(shí)候需要這個(gè)學(xué)生品行沒(méi)問(wèn)題，不然留下數(shù)據(jù)造假等問(wèn)題是終身的定時(shí)炸彈，未來(lái)導(dǎo)師發(fā)達(dá)了到了評(píng)選杰青，長(zhǎng)江學(xué)者甚至院士的時(shí)候，有一個(gè)品行不端的學(xué)生留下數(shù)據(jù)造假的問(wèn)題，被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分分鐘就秒殺掉了。

　　另外，一個(gè)品行不好的學(xué)生，進(jìn)來(lái)實(shí)驗(yàn)室后也會(huì)把整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍給擾亂，有親身經(jīng)歷，礙于隱私，不展開(kāi)了，這樣的學(xué)生讓導(dǎo)師和其他同門(mén)會(huì)苦不堪言。額外對(duì)單身的同志們加一句，好的人品和性格，導(dǎo)師可能都會(huì)積極給你介紹男朋友或者女朋友。

　　3.英語(yǔ)基礎(chǔ)好。

　　很多專(zhuān)業(yè)需要看大量的英文文獻(xiàn)，中文的很多實(shí)驗(yàn)也就看看大致方法，結(jié)果根本不怎么可信，一個(gè)課題組做出好的課題自然是首選發(fā)英文。

　　英語(yǔ)基礎(chǔ)好可以更快的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室研究方向，然后在選題，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠更好的通過(guò)查閱文獻(xiàn)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展，而不是等導(dǎo)師告訴學(xué)生該怎樣做。

　　到了課題結(jié)束發(fā)文章的時(shí)候，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì)也提現(xiàn)出來(lái)了，可以更快的發(fā)布和公布，而不是等導(dǎo)師一遍遍改最后還要花錢(qián)潤(rùn)色。

　　4.實(shí)驗(yàn)理解和動(dòng)手能力強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的學(xué)術(shù)圈是典型的僧多粥少，導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)來(lái)之不易，很多實(shí)驗(yàn)的花費(fèi)都可以用燒錢(qián)來(lái)形容，一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)做一遍拿到data就好，和一個(gè)笨手笨腳的學(xué)生實(shí)驗(yàn)重復(fù)了3次還對(duì)結(jié)果很茫然，導(dǎo)師心里是超級(jí)崩潰的。

　　理解和動(dòng)手能力強(qiáng)的基礎(chǔ)是本科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，懂得原理，做起來(lái)自然可以更高效。

　　5.能站在導(dǎo)師的角度想問(wèn)題。

　　這樣的學(xué)生是導(dǎo)師最想招的，很多學(xué)生的想法都是覺(jué)得導(dǎo)師和學(xué)生是處于對(duì)立面的，實(shí)際導(dǎo)師和學(xué)生是可以雙贏的。

　　比如發(fā)了文章，學(xué)生一作導(dǎo)師是通訊，學(xué)生可以拿獎(jiǎng)學(xué)金可以順利畢業(yè)，導(dǎo)師可以靠文章拿科研獎(jiǎng)勵(lì)可以靠文章作為研究基礎(chǔ)繼續(xù)申新的課題。

　　導(dǎo)師經(jīng)費(fèi)不多的，學(xué)生要盡量想著幫導(dǎo)師省錢(qián)，導(dǎo)師經(jīng)費(fèi)多的，學(xué)生想的應(yīng)該是在不浪費(fèi)的基礎(chǔ)上加快速度，加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。除了自己的實(shí)驗(yàn)，也要適當(dāng)對(duì)其他學(xué)生的實(shí)驗(yàn)有所幫助，一個(gè)集體，從來(lái)都是一榮俱榮的，不能只想著自己。

　　6.具有批判性思維。

　　批判性思維指的是一種思維方式，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的觀念。幾乎學(xué)習(xí)任何學(xué)科，判斷任何事物，要想清晰透徹的想清楚想明白，都離不開(kāi)批判性思維。搞科研，批判性思維很重要。

　　7.溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　現(xiàn)在大的課題組幾十號(hào)人很正常，大的導(dǎo)師下面會(huì)讓小導(dǎo)師來(lái)帶學(xué)生，但是小導(dǎo)師很多時(shí)候也忙的分身乏術(shù)，所以很多課題組還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行自發(fā)的管理，這個(gè)時(shí)候溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的學(xué)生就會(huì)幫助導(dǎo)師分擔(dān)很多細(xì)小的問(wèn)題，另外組內(nèi)也能更融洽。

　　導(dǎo)師招生多了什么樣的學(xué)生都見(jiàn)過(guò)，很多就開(kāi)始看眼緣，眼緣對(duì)了可以慢慢培養(yǎng)，但是如果早早的有這方面的意識(shí)，同時(shí)認(rèn)真完善，對(duì)研究生階段也是更有益的。

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