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華南師范大學學前教育學考點歸納（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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華南師范大學學前教育學考點歸納

華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 37 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 【045118】學前教育  研究方向  01?學前教育(教育碩士) 更多研究方向

考試科目

 ①??101??思想政治理論  ②??204??英語（二）  ③??333??教育綜合  ④??919??學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 919??學前教育學
一、學前教育的功能與價值
1．學前教育的功能
2．學前教育的價值取向

二、影響學前教育發(fā)展的因素
1．社會政治、經(jīng)濟對學前教育發(fā)展的影響
2．社會歷史文化對學前教育發(fā)展的影響
3．人口對學前教育的影響

三、當代學前教育理論
1．自然主義教育理論
2．情感教育理論
3．認知發(fā)展教育理論
4．社會互動理論
5．適宜發(fā)展理論

四、學前教育課程
1．學前教育課程的構成要素
2．學前教育課程編制原理
3．學前教育課程規(guī)劃與管理
4．常見學前教育課程方案比較
5．學前教育課程的發(fā)展趨勢

五、三歲前學前兒童的保育與教育
1．三歲前學前兒童保育與教育的特點
2．三歲前學前兒童保育與教育的原則與方法

六、幼兒生活保育中的教育
1．幼兒生活的在教育中的價值
2．幼兒生活教育的特點
3．幼兒生活教育的原則與方法

七、游戲與幼兒發(fā)展
1．游戲對幼兒發(fā)展的意義
2．“游戲精神”與幼兒發(fā)展
3．成人在幼兒游戲中的作用
4．幼兒自主游戲的教育要求

八、幼兒園與家庭、社區(qū)的互動
1．幼兒園與家庭、社區(qū)的關系
2．幼兒園的家長工作
3．幼兒園家長資源的開發(fā)與利用
4．幼兒園的社區(qū)資源利用與社區(qū)生活參與

九、幼兒園與小學的銜接
1．幼兒園教育“小學化”的原因、危害與糾正
2．幼小銜接工作的具體做法

十、學前教育發(fā)展的趨勢
1．國內外學前教育機構的發(fā)展趨勢
2．我國學前教育研究的熱點問題
3．國外學前教育理論新發(fā)展

學姐推薦教材：
333 教育綜合
（1）王道俊、郭文安主編：《教育學》第七版，人民教育出版社。
（2）孫培青主編：《中國教育史》第四版，華東師范大學出版社。
（3）吳式穎、李明德主編：《外國教育史教程》第三版，人民教育出版社。
（4）陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》第三版，北京師范大學出版集團。
注：以這些為主，但不要只看這些教材

919??學前教育學：
黃人頌：《學前教育學》，人民教育出版社
劉曉東 盧樂珍 等著《學前教育學》
劉焱《兒童游戲通論》福建人民出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試考試科目
①??00515??教育研究方法（學前教育專業(yè)）
一、數(shù)據(jù)的初步整理
1.統(tǒng)計表
2.統(tǒng)計圖
二、集中量
1.算術平均數(shù)
2.中位數(shù)、眾數(shù)
三、差異數(shù)
1.百分位距
2.方差、標準差
四、概率與概率分布
1.概率的一般概念
2.正態(tài)分布
五、抽樣分布及總體平均數(shù)推斷
1.抽樣分布
2.總體平均數(shù)的參數(shù)估計
3.假設檢驗的基本原理
4.總體平均數(shù)的顯著性檢驗
六、平均數(shù)差異的顯著性檢驗
1.平均數(shù)差異顯著性檢驗的基本原理
2.相關樣本與獨立樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗
七、方差分析
1.方差分析的基本原理
2.單因素與多因素方差分析
八、相關分析
1.相關的意義
2.積差相關與等級相關
九、回歸分析
1.一元線性回歸
2.多元線性回歸 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 本專業(yè)擬招收推免生19人，不招同等學力。 更多同等學力加試科目

題型結構

 題型結構：
333 教育綜合
名詞解釋6道，簡答題4道，論述題4道

919??學前教育學：
論述題 共6題 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現(xiàn)實的一個問題。華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
華南師范大學學前教育(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于華南師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 33 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118 學前教育  01 學前教育(教育碩士) 更多研究方向

考試科目

 初試考試科目：  ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 919 學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
① 00515 教育研究方法（學前教育專業(yè)） 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 本專業(yè)擬招收推免生16人，不招同等學力，不招跨學科門類調劑考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 33 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118 學前教育  01 學前教育(教育碩士) 更多研究方向

考試科目

 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 919 學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 備注：
本專業(yè)擬招收推免生16人，不招同等學力，不招跨學科門類調劑考生。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
① 00515 教育研究方法（學前教育專業(yè)） 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118學前教育  01 學前教育(教育碩士)   更多研究方向

考試科目

 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 919 學前教育學   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
教育學原理
中國教育史
外國教育史
教育心理學
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
① 00515 教育研究方法（學前教育專業(yè)）
《教育研究方法基礎（第2版）》溫忠麟主編，高等教育出版社

備注：學制2年
本專業(yè)擬招收推免生10人，不招同等學力，不招跨學科門類調劑考生 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 28 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 01 學前教育(教育碩士)   更多研究方向

考試科目

 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 919 學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 919 學前教育 "一、學前教育的功能與價值
1．學前教育的功能
2．學前教育的價值取向
二、影響學前教育發(fā)展的因素
1．社會政治、經(jīng)濟對學前教育發(fā)展的影響
2．社會歷史文化對學前教育發(fā)展的影響
3．人口對學前教育的影響
三、當代學前教育理論
1．自然主義教育理論
2．情感教育理論
3．認知發(fā)展教育理論
4．社會互動理論
5．適宜發(fā)展理論
四、學前教育課程
1．學前教育課程的構成要素
2．學前教育課程編制原理
3．學前教育課程規(guī)劃與管理
4．常見學前教育課程方案比較
5．學前教育課程的發(fā)展趨勢
五、三歲前學前兒童的保育與教育
1．三歲前學前兒童保育與教育的特點
2．三歲前學前兒童保育與教育的原則與方法
六、幼兒生活保育中的教育
1．幼兒生活的在教育中的價值
2．幼兒生活教育的特點
3．幼兒生活教育的原則與方法
七、游戲與幼兒發(fā)展
1．游戲對幼兒發(fā)展的意義
2．“游戲精神”與幼兒發(fā)展
3．成人在幼兒游戲中的作用
4．幼兒自主游戲的教育要求
八、幼兒園與家庭、社區(qū)的互動
1．幼兒園與家庭、社區(qū)的關系
2．幼兒園的家長工作
3．幼兒園家長資源的開發(fā)與利用
4．幼兒園的社區(qū)資源利用與社區(qū)生活參與
九、幼兒園與小學的銜接
1．幼兒園教育“小學化”的原因、危害與糾正
2．幼小銜接工作的具體做法
十、學前教育發(fā)展的趨勢
1．國內外學前教育機構的發(fā)展趨勢
2．我國學前教育研究的熱點問題
3．國外學前教育理論新發(fā)展"
更多初試參考書目信息

復試科目

 ① 00515 教育研究方法（學前教育專業(yè)）
"一、數(shù)據(jù)的初步整理
1 、統(tǒng)計表
2、統(tǒng)計圖
二、集中量
1、算術平均數(shù)
2、中位數(shù)、眾數(shù)
三、差異數(shù)
1、百分位距
2、方差、標準差
四、概率與概率分布
1、概率的一般概念
2、正態(tài)分布
五、抽樣分布及總體平均數(shù)推斷
1、抽樣分布
2、總體平均數(shù)的參數(shù)估計
3、假設檢驗的基本原理
4、總體平均數(shù)的顯著性檢驗
六、平均數(shù)差異的顯著性檢驗
1、平均數(shù)差異顯著性檢驗的基本原理
2、相關樣本與獨立樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗
七、方差分析
1、方差分析的基本原理
2、單因素與多因素方差分析
八、相關分析
1、相關的意義
2、積差相關與等級相關
九、回歸分析
1、一元線性回歸
2、多元線性回歸
"

學制：2年
本專業(yè)擬招收推免生10人，不招同等學力。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 01 (全日制)學前教育(教育碩士) 更多研究方向

考試科目

 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 919 學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
① 00515 教育研究方法（學前教育專業(yè)）

備注：
本專業(yè)不招非全日制考生，不招同等學力。擬招推免生10名。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45118

研究方向

 01 學前教育（教育碩士）  更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④919學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
00515教育研究方法（學前教育專業(yè)） 

備注：本專業(yè)擬招推免生8名，不招同等學力 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45118

研究方向

 01.學前教育（教育碩士）   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④919學前教育學   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。

919學前教育學
《學前教育學》劉曉東等著，江蘇教育出版社，2011年版
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目為：
教育研究方法

參考書：
《教育研究方法基礎（第2版）》溫忠麟主編，高等教育出版社,2009版

備注：教育科學學院全日制專業(yè)碩士招生總人數(shù)60人，含部分與嶺南師范學院、省教育研究院聯(lián)合培養(yǎng)指標。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45118

研究方向

 01.學前教育（教育碩士） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④919學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。

02.劉曉東等著.《學前教育學》，江蘇教育出版社，2011年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目為：教育研究方法
溫忠麟主編《教育研究方法基礎（第2版）》.高等教育出版社,2009版

備注：
本專業(yè)擬接收推免生，最多不超過3人，不招收同等學力考生。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45118

研究方向

 01.學前教育（教育碩士） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④919學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。

02.劉曉東等著.《學前教育學》，江蘇教育出版社，2011年版

更多初試參考書目信息

復試科目

 備注：全日制教育碩士總招生人數(shù)為150人，本專業(yè)擬接收推免生，最多不超過3人，不招收同等學力考生。


復試科目為：教育研究方法

復試參考書：
01.溫忠麟主編《教育研究方法基礎（第2版）》.高等教育出版社,2009版


 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
華南師范大學學前教育(專碩)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45118

研究方向

 01.學前教育（教育碩士） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④919學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。

02.劉曉東等著.《學前教育學》，江蘇教育出版社，2011年版

更多初試參考書目信息

復試科目

 全日制教育碩士總招生人數(shù)為90人，本方向招收推免生，不招收同等學力考生。

復試科目：教育研究方法

01.溫忠麟主編《教育研究方法基礎（第2版）》.高等教育出版社,2009版

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構，經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網(wǎng)站或者機構進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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